- Presentación
- Perfil
- Malla
- Plan de Estudios
- Sumillas
- Docentes
- Inversión y Requisitos
- INFORMES E INSCRIPCIONES
A continuación, se describe el perfil del egresado de la Maestría en Traducción, es decir las principales características en cuanto a habilidades cognitivas, operacionales y actitudes que coadyuvarán a su formación integral e idónea para desenvolverse eficientemente en los diferentes ámbitos de desempeño profesional.
- Identifica y aplica al ámbito de la traducción aspectos fundamentales de la metodología de investigación.
- Identifica y plantea problemas específicos en su campo de desarrollo profesional y genera soluciones, considerando las repercusiones económicas, políticas y sociales del ámbito nacional e internacional.
- Está preparado para realizar investigaciones especializadas en el campo de la traductología teórica y didáctica de la traducción.
- Está en capacidad de ofrecer asesoría profesional y especializada en su área.
- Interactúa en grupos de trabajo cooperativo interdisciplinario y multidisciplinario.
- Posee liderazgo y promueve el cambio desde su ámbito de trabajo. Está preparado para formar traductores y profesores de traducción.
- Aplicar las tecnologías informáticas a la traducción en un nivel avanzado y utilizar las principales herramientas profesionales de la traducción asistida por ordenador.
Complementariamente, y de manera transversal, las asignaturas del Plan de Estudio de la Maestría en Traducción coadyuvarán al logro de las siguientes actitudes por parte del egresado:
- Compromiso con la excelencia en el quehacer profesional y en la superación constante de la calidad de vida a nivel individual y social.
- Permanente actualización respecto a la globalización en el campo de la traducción.
- Adopción de buenas prácticas profesionales.
- Respeto al código de ética del Colegio de Traductores del Perú en el desarrollo de su actividad profesional.
- Respeto a las normativas y estándares de calidad que rigen el comportamiento profesional a nivel internacional.
- Mostrar destrezas vinculadas a la inserción en el mundo laboral y el ejercicio práctico de la profesión para negociar las condiciones, objetivos y finalidad de los encargos de traducción.
SEMESTRE I
- METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (MTR 101)
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (MTR 101)
Asignatura de naturaleza teórica que tiene como objetivo brindar los fundamentos conceptuales y metodológicos para la delimitación del problema de investigación. Con esta finalidad se explican el planteamiento y las líneas de investigación propuestas, a saber Didáctica de la Traducción, Crítica y Propuesta de la Traducción Literaria, Historia de la Traducción, Investigaciones Terminológicas y TICs Aplicadas a la Traducción, así como el marco metodológico en el que se realizan las investigaciones cualitativas y empírico-experimentales en traducción. El nivel de investigación será exploratorio ya que se busca que el estudiante se familiarice con la problemática que ha de investigarse.
- HISTORIA UNIVERSAL DE LA TRADUCCIÓN (MTR 102)
HISTORIA UNIVERSAL DE LA TRADUCCIÓN (MTR 102)
La asignatura se centrará en la reflexión sobre los problemas metodológicos de la historia de la traducción a lo largo de sus diferentes etapas, desde la protohistoria hasta el siglo XX, pasando por la Antigüedad, la Edad Media, la Edad Moderna, el siglo XVII o el barroco en la traducción, el siglo XVIII o el racionalismo, y el siglo XIX: entre el romanticismo y el positivismo.
- TRADUCCIÓN PERIODÍSTICA (MTR 103)
TRADUCCIÓN PERIODÍSTICA (MTR 103)
La asignatura abordará los antecedentes históricos del periodismo; la tarea periodística; deontología; la misión del periodista y la función de la prensa en la sociedad; premisas básicas de la labor de traducción periodística; características de los diferentes tipos de textos periodísticos; la traducción de títulos y titulares; intertextualidad e intencionalidad; el periodismo de opinión y su dinámica; tiempo, espacio y estilo de la crónica; la entrevista: entre la oralidad y el texto escrito, su dinámica; el proceso de traducción periodística.
- CRÍTICA DE LA TRADUCCIÓN LITERARIA (MTR 104)
CRÍTICA DE LA TRADUCCIÓN LITERARIA (MTR 104)
La convertibilidad de la palabra debe ser objeto de una múltiple y diversa reflexión hecha al hilo de un amplio número de traducciones en las que se explicita una teoría de la traducción literaria, una doctrina sobre los riesgos y los límites que conlleva su práctica y una serie de aproximaciones a un extenso conjunto de escrituras que han ido conformando nuestra idea de la modernidad y de la tradición. Esta reflexión atenderá a la doble mirada del crítico, a los lugares de la crítica de la traducción literaria, la crítica de la traducción por parte de los traductores, la crítica de la traducción como análisis de errores, la crítica de la traducción como una “recherche des beautés” (Théophile Gautier), la crítica de la traducción desde la atención a la finalidad de la traducción, la crítica de la traducción desde la base de una teoría general de la traducción asumida por el crítico, y la crítica como reactualización de grandes obras literarias.
SEMESTRE II
- SEMINARIO DE TESIS I (MTR 201)
SEMINARIO DE TESIS I (MTR 201)
Asignatura de naturaleza teórico-práctica que tiene como objetivo orientar y asesorar al estudiante en la elaboración de un Proyecto de Investigación en las líneas de investigación propuestas. Con tal fin se brindan a los estudiantes los mecanismos teóricos conceptuales, así como los instrumentales para el diseño de su investigación de acuerdo con los esquemas de Proyecto de Trabajo de Investigación o Plan de Tesis y el formato del Trabajo de Investigación propiamente dicho establecidos por la Escuela de Posgrado de la Universidad Ricardo Palma.
- DOBLAJE Y SUBTITULADO (MTR 202)
DOBLAJE Y SUBTITULADO (MTR 202)
Esta asignatura constituye un módulo de especialización en doblaje y subtitulado, considerando las variedades de traducción audiovisual más populares en todo el mundo y las que más impacto tienen en el mercado profesional. Se incluirá los siguientes temas: cuestiones de carácter profesional, convenciones profesionales, introducción a la traducción para el doblaje, el proceso de doblaje y de subtitulado, traducción de documentales, dibujos animados, series de televisión y películas.
- CORRECCIÓN Y EDICIÓN PROFESIONAL EN PROYECTOS DE TRADUCCIÓN (MTR 203)
CORRECCIÓN Y EDICIÓN PROFESIONAL EN PROYECTOS DE TRADUCCIÓN (MTR 203)
Esta asignatura tiene como objetivo la adquisición de los conocimientos básicos para corregir y editar toda clase de textos traducidos por diversos traductores inmersos en un proyecto de traducción creado a partir de encargos específicos para la traducción del inglés al español.Se destacará la importancia del papel que desempeñan la autocorrección y la corrección en la tarea profesional; se dará a conocer los diversos parámetros internacionales aplicables para la auto revisión y revisión de traducciones, así como los conceptos básicos para actuar como revisor-corrector y poder detectar, resolver y justificar los errores; se fomentará el ejercicio de la crítica mediante la objetividad, principio básico para la eficacia de la revisión; se analizará la importancia de la intervención de revisores externos (nativo, especialista, corrector de estilo).
- TRADUCCIÓN DE TEXTOS TURÍSTICOS (MTR 204)
TRADUCCIÓN DE TEXTOS TURÍSTICOS (MTR 204)
La asignatura de Traducción de textos turísticos se plantea como guía que conducirá al alumno por una especialidad de la industria del turismo y de las empresas turísticas que no ha gozado de la atención necesaria ni en los Estudios de Turismo ni en los Estudios de Traducción, a pesar de la importancia que esta industria tiene para la economía de países con grandes recursos naturales y monumentales y, consecuentemente, con destinos y productos turísticos de primer orden. Entre los temas que se abordarán podemos nombrar los siguientes: el sector turístico como generador de textos susceptibles de ser traducidos, las teorías de la traducción aplicadas a los textos turísticos, textos de empresas turísticas, textos histórico-artísticos, literatura de viajes: entre la traducción literaria y la traducción especializada.
SEMESTRE III
- SEMINARIO DE TESIS II (MTR 301)
SEMINARIO DE TESIS II (MTR 301)
Asignatura de naturaleza teórico-práctica que tiene como objetivo que el estudiante organice y sistematice un marco teórico, histórico y/o conceptual que le permita verificar y comprobar su hipótesis, así como determinar el enfoque bajo el cual analizará los datos.
- TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA TRADUCCIÓN (MTR 302)
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA TRADUCCIÓN (MTR 302)
Esta asignatura hará un sucinto recorrido por las principales escuelas y enfoques del panorama traductológico actual. La finalidad será ofrecer una introducción a las teorías contemporáneas de la traducción, que presentan un panorama variado y evolutivo. El recorrido se iniciará con el concepto de Traductología, y la representación del mapa de la disciplina, para posteriormente abordar de forma descriptiva la reflexión teórica desde la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad, con enfoque en las últimas décadas. Se analizará las teorías equivalencistas y las comparaciones entre lenguas, las teorías funcionalistas, los enfoques discursivos, la teoría del poli sistema, los estudios descriptivos y las normas, los estudios culturales y las teorías filosóficas, así como los enfoques interdisciplinarios e integradores.
- ESTUDIOS CULTURALES Y TRADUCCIÓN (MTR 303)
ESTUDIOS CULTURALES Y TRADUCCIÓN (MTR 303)
La presente asignatura se enfocará en las corrientes surgidas tras el “giro cultural” en los estudios de traducción en los años 80 del siglo XX. Cuando comienza a reconocerse que las variables de “ideología”, “poder” y “reescritura”, entre otras, son consustanciales a la traducción, emergen líneas de pensamiento y acción traductora como el post colonialismo, el feminismo, y, en definitiva, la expansión de las posibilidades ofrecidas por los estudios culturales en nuestra disciplina (traducción y asimetría, traducción interseccional). Desde esta perspectiva, se motivará a los profesionales de la traducción a tomar conciencia de su responsabilidad en la comunicación y representación cultural.
- TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TICS) APLICADAS A LA TRADUCCIÓN (MTR 304)
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TICS) APLICADAS A LA TRADUCCIÓN (MTR 304)
Esta asignatura presentará un panorama de las facetas de la traducción en las que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) constituyen un instrumento imprescindible para la labor profesional e investigadora en este ámbito.Se pretenderá familiarizar a los estudiantes con los diferentes instrumentos informáticos útiles en la labor traductológica, así como conocer sus ventajas y limitaciones; se profundizará en la metodología y las etapas que se siguen en el proceso traductor con las TIC; se analizará el modo de utilizar las tecnologías de traducción y de información y aprovecharlas al máximo para mejorar las actividades profesionales diarias del traductor, el uso de las redes sociales a fin de incrementar las oportunidades de trabajo y el acceso a la información.
SEMESTRE IV
- SEMINARIO DE TESIS III (MTR 401)
SEMINARIO DE TESIS III (MTR 401)
Asignatura de naturaleza eminentemente práctica que tiene como objetivo que el estudiante analice los datos, elabore y valide el instrumento de recolección de datos, defina el modelo de análisis y presente una muestra del análisis efectuado.
- HISTORIA DE LA TRADUCCIÓN EN EL PERÚ (MTR 402)
HISTORIA DE LA TRADUCCIÓN EN EL PERÚ (MTR 402)
Esta asignatura estudiará la historia de la traducción literaria en el Perú desde los inicios en la época de los cronistas (siglo XVI) hasta el siglo XX. Se pondrá particular énfasis en el estudio de las obras de los grandes traductores de los siglos XVI, XIX y XX y abarcará los grandes géneros narrativo, dramático y poético así como el de la prosa varia. Tomando como punto de referencia los principales representantes de cada siglo, se estudiarán los distintos intereses de los traductores respecto de los originales traducidos y los de la cultura receptora.
- TERMINOGRAFÍA APLICADA A LA TRADUCCIÓN (MTR 403)
TERMINOGRAFÍA APLICADA A LA TRADUCCIÓN (MTR 403)
La materia Terminología Aplicada a la Traducción se propone presentar los fundamentos de la terminología y su aplicación en el proceso de la traducción especializada. Su objetivo específico es proporcionar las competencias y las habilidades al traductor en la resolución de problemas terminológicos. Entre los grandes contenidos tenemos: la terminología como campo de conocimiento y como campo de aplicación, los textos en la Traducción especializada, recursos lexicográficos y textuales, reconocimiento y análisis de las unidades terminológicas, etc.
- DIDÁCTICA DE LA TRADUCCIÓN (MTR 404)
DIDÁCTICA DE LA TRADUCCIÓN (MTR 404)
La asignatura se orientará a la adquisición de la competencia traductora, de la didáctica de la traducción y de los estudios aplicados en el campo de la investigación. Igualmente se presentará una visión panorámica de las propuestas didácticas más recientes en el campo de la Traductología, analizándose el marco teórico de la didáctica de la traducción, tanto desde una perspectiva traductológica como pedagógica. Finalmente, se reflexionará sobre las bases para una planificación curricular integrada en didáctica de la traducción, haciendo hincapié en la adquisición de un conocimiento experto, así como en el modelo holístico y dinámico del grupo PACTE.
COORDINADORA
Dra. Rosario Valdivia Paz – Soldán
Licenciada en Traducción de la Universidad Ricardo Palma (francés/ inglés); magister y doctora en Literatura Peruana y Latinoamericana de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Docente de la Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas de la Universidad Ricardo Palma, dicta las asignaturas de Taller de Traducción Literaria, francés-español; Literatura Peruana y Latinoamericana.
Contacto
Correo electrónico: charysoldan@hotmail.com;
Teléfono: 993-85-44-73
Dr. Miguel Ángel Vega Cernuda
(León, 1943) Licenciado en Filología Moderna y Doctor en Filología Alemana por la Universidad Complutense; becario de investigación del MEC 1973-1976; estancias de investigación en Tubinga, Berlín y Viena (Becas del DAAD, Alemania y del ÖAD, Austria, Bélgica); Profesor Titular de Literatura Alemana, Universidad Complutense (1984-2003); Catedrático de Traducción de la Universidad de Alicante (2003-2010); traductor de una treintena de títulos del alemán (Schnitzler, Schlegel, Goethe, Hofmannsthal, Sloterdijk), francés (Casanova), danés (J.P. Jakobsen) e italiano; autor de Textos clásicos de teoría de la traducción; Director del Instituto de Lenguas Modernas y Traductores de la Universidad Complutense; autor de un centenar de artículos de crítica literaria, teoría de la traducción y crítica musical, autor y editor de una decena de libros; conferenciante en numerosas universidades y congresos (UIC, UNAM, Perú, Méjico, Jalapa, Italia, Colombia, Argentina, Chile, Alemania, España). Miembro de varios Proyectos de Investigación, colaborador de Radio Nacional de España del 1985 al 1992 y del Teatro Nacional de la Zarzuela; Medalla de las Ciencias y las Artes, Doctor honoris causa de la Universidad Ricardo Palma (Lima, Perú).
Dra. Carmen Cuéllar Lázaro
Se doctoró en la Friderich Sciller Universität Jena, Jena (Alemania-1999), institución en la que compaginó docencia e investigación. Posteriormente fue Profesora Titular de Universidad en la Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad de Valladolid, donde desempeñó a su vez el cargo de Secretaria Académica. En la actualidad es Profesora Titular en la Facultad de Filosofía y Letras de dicha Universidad y Directora del Departamento de Filología Francesa y Alemana. Ha realizado distintas estancias de estudio e investigación en universidades de Alemania, Austria y Reino Unido. Asimismo, ha participado en varios proyectos de investigación e innovación financiados y ha publicado numerosos capítulos de libros y artículos en revistas de carácter internacional.
Forma parte del Grupo de Investigación de Excelencia de la UVa ITNT (Intersemiótica, Traducción y Nuevas Tecnologías), y es miembro de varios comités científicos de revistas internacionales, así como de la institución alemana Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD).
Líneas de investigación: Traducción humanística y literaria, Traducción audiovisual.
Dra. Pilar Martino Alba
Doctora en Traducción e Interpretación por la Universidad de Alicante y Doctora en Geografía e Historia (sección Arte) por la U. Complutense de Madrid. Máster Universitario en Traducción de textos con fines específicos, traducción y doblaje alemán-español por la U. de Sevilla. Diplomada en Empresas y Actividades Turísticas por la Escuela Oficial de Turismo, Madrid. Durante casi tres décadas ha compatibilizado su formación con la docencia y sus tareas en el sector turístico, donde ha ocupado diversos puestos en comercialización y gestión, en calidad de Directora de hotel y también como guía de turismo freelance especializada en destinos urbanos monumentales. Profesora Titular de Universidad, U. Rey Juan Carlos, Es, asimismo, profesora del Máster de Traducción de la U. Ricardo Palma, Lima, donde imparte la asignatura de Traducción de textos turísticos. Ha impartido Teoría y Práctica de la Traducción, Metodología de la Traducción, y, ocasionalmente, Historia de la Traducción en el Instituto Universitario de Lenguas Modernas y Traductores de la U. Complutense durante tres lustros. También ha impartido docencia en calidad de Visiting Professor, en la U. de Münster (abril-julio 2007), becada por el DAAD, y en la Hochschule Magdeburg-Stendal (abril-julio 2008 y mayo-julio 2009). Ha sido también becada por el Istituto Italiano di Cultura (Laboratorio Internazionale della Comunicazione, Università d'Udine e Università Cattolica di Milano, 2005). Autora de medio centenar de artículos y editora y/o coeditora de varias monografías en torno a la traducción; ejerce la traducción literaria y ha publicado cinco ediciones críticas sobre textos de autores literarios y artistas de lengua y cultura alemanas. Es miembro cofundador del grupo de investigación MHISTRAD; ha participado en varios proyectos de investigación I+D sobre traducción; y ha coordinado un proyecto transnacional de la Comisión Europea sobre Realidad Virtual para la conservación del Patrimonio Cultural, en el que participaron la URJC, el Instituto Histórico Austriaco y la Colección de Música del Ayuntamiento de Viena.
Dra. Dora Sales Salvador
Traductora y editora. Sus proyectos y publicaciones se han centrado en los ámbitos de la transculturación narrativa y los estudios de comunicación y mediación intercultural. Actualmente es Profesora Titular en el Departamento de Traducción y Comunicación de la Universidad Jaume I de Castellón (España). Traductora literaria en activo, especializada en el ámbito de la literatura poscolonial, sobre todo de la India contemporánea (obras de autores como Vikram Chandra, Manju Kapur, Vandana Singh, Selina Sen, Kalpana Swaminathan, Alison Wong, Ruskin Bond o Alice Albinia, para las editoriales Espasa, Siruela, Random-House Mondadori y Altaïr). Es socia colegiada de ACE Traductores.
Dra. Chelo Vargas Sierra
Es Profesora Titular de la Universidad de Alicante, en Filología Inglesa. Es Licenciada en Traducción e Interpretación (inglés), UA, 2000; Doctora en Traducción e Interpretación, UA, 2005. Sobresaliente Cum Laude por unanimidad y Premio extraordinario de doctorado (2007); y Maestra en Terminología (IULA-UPF, 2009). Dicta cursos de Licenciatura y Grado en Traducción e Interpretación (especialización de inglés, de francés y de alemán) (UA); el Máster Oficial en Traducción Institucional (enseñanza virtual) (UA); el Máster Oficial en Tecnologías de la Traducción y la Localización (UJI); entre otros.
Dra. Rosario Valdivia Paz-Soldán
Licenciada en Traducción de la Universidad Ricardo Palma (francés/ inglés) (1987); Magíster en Literatura Peruana y Latinoamericana, de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (2000); Doctora en Literatura Peruana y Latinoamericana de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (2007). Doctoranda de la Universidad de Valladolid del Programa de Traductología, Traducción Profesional y Audiovisual. Es docente de la Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas de la Universidad Ricardo Palma desde el 01 de abril de 1987, enseñando actualmente la asignatura de: Taller de Traducción Literaria, de francés-español y Literatura Peruana y Latinoamericana. Actualmente desempeña las funciones de: Asistente de Rectorado en la Universidad Ricardo Palma y Directora de la Biblioteca Central de la Universidad Ricardo Palma.
Dra. Amparo Hurtado Albir
Traductóloga. Catedrática del Departamento de Traducción e Interpretación de la Universitat Autònoma de Barcelona desde 1999. Doctora en Traductología por la ESIT de la Universidad de París III. Ha dirigido proyectos de investigación sobre Didáctica de la traducción y sobre la Adquisición de la competencia traductora en la Universitat Jaume I de Castellón y en la Universitat Autònoma de Barcelona; es la investigadora principal del grupo PACTE. Autora de numerosas publicaciones sobre teoría y didáctica de la traducción, entre ellas: Enseñar a traducir. Metodología en la formación de traductores e intérpretes, (dir.), Madrid, Edelsa, 1999.
Dra. Maria Jose Hernadez Guerrero
Doctor en Filología de la Universidad de Málaga, España. Especialidad en Filología inglesa, francesa y alemana. Coordinadora del Máster en Traducción para el Mundo editorial en la Universidad de Málaga. Directora de TRANS. Revista de Traductología. Publicó: Estudio de las Obras de Creación y de las Traducciones Literarias de Marcel Schwob; Translation in new independent online media: The case of Mediapart. Perspectives; Prosumidoras de traducciones: aproximación al fenómeno de la traducción fan de novela romántica. La actividad traductora en la prensa escrita: el recurso a la reescritura. Telar de traducción especializada; Traducción y Periodismo.
Conferencista internacional; ha obtenido numerosas becas de investigación en diferentes partes del mundo.
Mg. Rosa Estopà Bagot
Profesora titular del Departamento de Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universidad Pompeu Fabra desde 2009.Cursos impartidos: Docencia en terminología, neología, lexicografía, lingüística aplicada y lengua catalana desde 1994. Licenciada en Filología catalana por la Universidad de Barcelona (1992), Máster en Patología del lenguaje y Ciencias de la audición por la Universidad Autónoma de Barcelona (1993) y Doctora en Lingüística por la Universidad Pompeu Fabra (1999). Estancia predoctoral en la Universidad de Lille (Francia, 1995) y dos estancias de postdoctorado en la Universidad de Rio Grande do Sul en Porto Alegre (Brasil, 2000) y en la Universidad de Stuttgart (Alemania, 2002).
Investigadora en el Instituto de Lingüística Aplicada (IULA). Coordinadora del Máster online de Terminología. Participación en el L'Observatori de Neologia (OBNEO) desde su creación en 1989. Actualmente dedicada al estudio de la terminología médica y lingüística aplicada a la práctica logopédica. La neologia léxica (a través de las redes NEOXOC y NEOROC), la terminología médica (con el proyecto JUNTS-RECERCAIXA) y la transferencia del conocimiento a la sociedad y a la escuela (en el marco del proyecto Jugando a definir la ciencia).
Mg. Juan Manuel Rodríguez Tobal
Licenciado en Filología Clásica con estudios concluidos de doctorado por la Universidad de Salamanca; es desde 1985 profesor de lengua latina y lengua griega. Actualmente desempeña su labor docente en el IES La Vaguada de Zamora, dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España. A su labor docente se suma su condición de poeta y de traductor de poesía. Ha publicado numerosos artículos sobre poesía y traducción en la prensa española (Diario ABC, El Norte de Castilla, El País) y en revistas literarias (Revolución y Cultura, La Habana; Revista de la Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas, Universidad Ricardo Palma, Lima.
Mg. Pilar Zuazo Mantilla
Primera Magister en Traducción en el Perú, por la Universidad Ricardo Palma, con la tesis Función de los traductores literarios durante la república peruana en el siglo XIX (1850-1900): el caso de cuatro traductores literatos. Labora como traductora e intérprete en el Congreso de la República del Perú. Ha publicado diversas traducciones de obras francesas al español como: La Francia que amamos de Ventura García Calderón y la trilogía Noëlle Châtelet: La dama de azul, La niña en los girasoles, La mujer amapola.
Mg. Estela Lalanne de Servente
Profesora de Matemática, Física y Cosmografía, por el Instituto del Profesorado de la Escuela Normal N° 1, Traductora Literaria y Técnico-Científica – Instituto Superior de Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”, Traductora Pública de Inglés, por la Universidad Argentina de la Empresa, Correctora Internacional de Textos en Español, por la Fundación Litterae y la Fundación del Español Urgente (Fundéu), Título de Máster en Terminología, por la Universidad Pompeu-Fabra de Barcelona. Es miembro de Realiter y de RiTerm y secretaria de esta última red.
Dra. Sofía Levano Castro
Licenciada en traducción, maestra en docencia superior, doctora en psicología educacional y tutorial. Profesora investigadora de la Universidad Ricardo Palma. Sus áreas de interés en investigación son didáctica de la traducción, pensamiento crítico, traductologia y calidad educativa y acreditación. Profesora de pregrado en la Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas y de la Maestría de Traducción de la Universidad Ricardo Palma. Profesora en los cursos de formación de profesores en español como lengua extranjera que organiza la URP y el Instituto Cervantes, y de los Cursos de formación de intérpretes y traductores de lenguas indígenas, organizado por el Ministerio de Cultura
Duración de la Maestría: 02 años
INVERSIÓN
- Inscripción (pago por unica vez): S/.150.00
- Matricula (al inicio de cada semestre): S/.300.00
- Pensión mensual: S/.900.00 (05 Boletas por cada semestre académico)
- Constancia de ingreso: S/. 30.00
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MAESTRÍA EN TRADUCCIÓN
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HORARIO
-Sábados: de 8:00 a.m. a 11:20 p.m.
-Del 29 de mayo al 02 de junio, del 26 al 30 de junio y del 10 al 14 de julio: de 6:30 p.m. a 10:00 p.m.
-Incluye horas de asesoría virtual para cada trabajo.
COORDINADORA DE LA MAESTRÍA
Dra. Rosario Valdivia Paz-Soldan
Contacto
Correo electrónico: rvaldivia@urp.edu.pe, charysoldan@hotmail.com
Teléfono: 993 854 473
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La Universidad Ricardo Palma considera que la tarea de formación y actualización permanente del profesional en el campo de la traducción, debe conducir al progresivo desarrollo de su nivel de perfeccionamiento a través de sus estudios en la Maestría en Traducción, la primera maestría creada en este rubro en nuestro país. Dichos estudios contarían con la experiencia de expertos catedráticos y estudiosos de la traducción del extranjero y del Perú, los cuales enseñarán según la modalidad semipresencial.
Es preciso destacar que el Magister en Traducción es un profesional que está en la capacidad de ofrecer asesoría profesional y especializada en su área; de igual forma está preparado para formar traductores y profesores de traducción. Asimismo, en este mundo globalizado en que vivimos, será capaz de manejar el liderazgo y promover el cambio desde su ámbito de trabajo.
Con la formación recibida, el Magister en Traducción podrá asesorar tesis y participar en proyectos de investigación de pregrado y posgrado; también estará preparado para realizar investigaciones especializadas en el campo de la Traductología, teoría y didáctica de la traducción, traducción especializada y TIC’s aplicadas a la traducción.
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