III Concurso de Ensayos Los siete saberes de la educación del futuro y los saberes interculturales en tiempos del COVID-19 ¡Hacia la metamorfosis de la consciencia para la sostenibilidad!
PROYECCION SOCIAL
Objetivo: Promover la integración de los niños y niñas en marco del día del niño peruano. 3.3.1. Responsabilidad Social – MHNURP
Objetivo: Conocer la problemática que venía atravesando los humedales de Quilcay con relación a la defensa de este humedal.
Objetivo: Motivar a que los niños del colectivo puedan liderar la moderación de un conversatorio relacionado al cambio climático.
Objetivo: Invitar a que los niños puedan involucrarse en temas políticos para la defensa del medio ambiente.
Objetivo: Motivar a que más niños y niñas conozcan sobre la problemática de la crisis climática.
Objetivo: Conocer el trabajo de una paleontóloga mujer en marco del día de la mujer y la niña en la ciencia, y de esta manera motivar a que más niñas se interesen por las ciencias.
La URP tiene un programa específico de voluntariado ambiental constituido formalmente, operando de manera continua y sostenida. Evidencia: Voluntariado del Centro Regional de Competencias en Educación para el Desarrollo Sostenible, RCE Lima-Callao, adscrito a la Universidad de las Naciones Unidas articula www.rcelimacallao.org Voluntariado del Centro de Estudios para Comunidades Saludables (CECOS BRIGURP) https://www.urp.edu.pe/centros-institutos-y-museo/centros-de-estudio/centro-de-estudios-para-comunidades-saludables/ Voluntariado de […]
El 18 de setiembre último la Facultad de Ingeniería, el Instituto de Deportes y Recreación de la URP, el RCE Lima-Callao y el Instituto Peruano del Pensamiento Complejo Edgar Morin –IPCEM de la Universidad Ricardo Palma organizaron en el marco de la “Semana de la movilidad sostenible” una Bicicleteada. La “Semana de la movilidad sostenible” […]
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