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Universidad Ricardo Palma

Escuela de Traducción e Interpretación

PregradoFacultad de Humanidades y Lenguas ModernasEscuela de Traducción e Interpretación
Carrera de Traducción e Interpretación
Plan de Estudios 2015-II
El presente documento contiene el Plan Curricular 2015-II para la carrera de Traducción e Interpretación. Los capítulos 2 a 8 presentan la misión y visión institucional, la fundamentación, objetivos de la carrera y perfil del egresado, así como perfil del ingresante y los lineamientos para la enseñanza y evaluación. El capítulo 9 presenta la estructura del plan, y el capítulo 10 los requisitos de graduación y titulación. Los capítulos 11 y 12 reseñan la plana docente y los recursos materiales. En el capítulo 13 se brindan las equivalencias con el plan vigente. El capítulo 14 contiene las sumillas de los distintos cursos, y en el 15 se plantea un patrón para la elaboración de sílabos. El capítulo 16 contiene el reglamento de prácticas profesionales. Finalmente, en el capítulo 17 se presenta información sobre el campo de acción de la carrera.
Plan de Estudios 2024-I
El presente documento contiene el Plan Curricular 2024-I para la carrera de Traducción e Interpretación. El capítulo 1 presenta el marco teórico y doctrinario. El capítulo 2, la carrera profesional; el capítulo 3, el perfil de ingreso y perfil de egreso. El capítulo 4 muestra la organización del currículo; el capítulo 5, estrategias de enseñanza y aprendizaje. En el capítulo 6, se presentan los recursos educativos. En el capítulo 7 se muestra el sistema de evaluación del aprendizaje y requisitos para optar el grado académico de bachiller y el título profesional de licenciado en traducción e interpretación. Y finalmente, el capítulo 8 se refiere a la evaluación del currículo.

EL PERFIL DE EGRESO 

Dimensión 1: Cognitiva

· Conoce las herramientas electrónicas, informáticas y documentales existentes para lograr un óptimo desempeño profesional.
· Conoce las teorías que fundamentan el ejercicio profesional de la traducción y la interpretación, así como los principios y supuestos básicos que las rigen.
· Comprende la importancia del desarrollo de las competencias traductoras.
· Conoce el funcionamiento de textos generales y especializados pertenecientes a distintos tipos y clases textuales.
· Conoce diseños, métodos y técnicas de investigación para desarrollar proyectos de investigación profesional en traducción e interpretación.
· Conoce distintas especificaciones de encargos de traducción del mercado profesional nacional e internacional.

 Dimensión 2: Procedimental

· Utiliza las herramientas electrónicas, informáticas y documentales existentes para lograr un óptimo desempeño profesional.
· Realiza encargos de traducción de forma profesional, bajo estándares internacionales, y según las exigencias del mercado nacional e internacional:
· Traduce textos generales y especializados, de diverso tipo, clase y función textual.
· Revisa traducciones propias y de terceros para verificar que se ciñan a las especificaciones del encargo de traducción.
· Redacta textos en español y en lenguas extranjeras con naturalidad, coherencia, corrección y precisión.
· Interpreta, en forma consecutiva, entrevistas, conversaciones y negociaciones comerciales.
· Elabora glosarios según el requerimiento del cliente.
· Revisa textos escritos en español y en lenguas extranjeras.
· Realiza trabajos de investigación de una manera planificada, sistemática y crítica para profundizar sus conocimientos en el campo de la traducción e interpretación.
· Aplica, en forma rigurosa, los métodos y técnicas de investigación que resultan pertinentes para el objeto de estudio.
· Prepara proyectos de investigación en su especialidad.
· Cumple con diversos encargos de traducción dentro de su ámbito de acción.

 Dimensión 3: Actitudinal

· Tiene una actitud abierta y flexible hacia los cambios e innovaciones tecnológicas
· Aplica en su actuación profesional los principios y normas universales y locales de la traducción e interpretación.
· Tiene consciencia de la trascendencia y responsabilidad de su rol como intermediario científico, tecnológico, y literario.
· Respeta el código de ética del traductor e intérprete.
· Desarrolla trabajos de investigación de forma responsable y con respeto a la propiedad intelectual.
· Respeta las buenas prácticas del ejercicio profesional.


INFRAESTRUCTURA E INSTALACIONES

   - 18 aulas equipadas cada una con un proyector multimedia, un écran, una computadora, un equipo de sonido con sus respectivos parlantes, y conexión a Internet.

   - Un auditorio con aforo de 110 personas, equipado con una computadora DELL, conexión a Internet, un amplificador de sonido, micrófonos alámbricos e inalámbricos, un     
     écran  electrónico y un proyector multimedia.

   - Un Laboratorio de Idiomas equipado con 35 cabinas, cada una con un amplificador de audio y audífonos con micrófono incorporado; una consola para un solo programa;
     una grabadora de audio.

  - Una Sala de Coordinadores equipada con 2 computadoras, con conexión a internet y una impresora HP Láser Jet.
   - Una sala de profesores equipada con 3 computadoras, con conexión a internet.
   - Una sala de profesores nombrados equipada con 3 computadoras con conexión a internet.

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Malla Cuatro idiomas


Malla Chino



Malla EPEL-TI


Carrera de Traducción e Interpretación

Plan De Estudios 2015-II

El presente documento contiene el Plan Curricular 2015-II para la carrera de Traducción e Interpretación. Los capítulos 2 a 8 presentan la misión y visión institucional, la fundamentación, objetivos de la carrera y perfil del egresado, así como perfil del ingresante y los lineamientos para la enseñanza y evaluación. El capítulo 9 presenta la estructura del plan, y el capítulo 10 los requisitos de graduación y titulación. Los capítulos 11 y 12 reseñan la plana docente y los recursos materiales. En el capítulo 13 se brindan las equivalencias con el plan vigente. El capítulo 14 contiene las sumillas de los distintos cursos, y en el 15 se plantea un patrón para la elaboración de sílabos. El capítulo 16 contiene el reglamento de prácticas profesionales. Finalmente, en el capítulo 17 se presenta información sobre el campo de acción de la carrera.
Plan De Estudios 2024-I
El presente documento contiene el Plan Curricular 2024-I para la carrera de Traducción e Interpretación. El capítulo 1 presenta el marco teórico y doctrinario. El capítulo 2, la carrera profesional; el capítulo 3, el perfil de ingreso y perfil de egreso. El capítulo 4 muestra la organización del currículo; el capítulo 5, estrategias de enseñanza y aprendizaje. En el capítulo 6, se presentan los recursos educativos. En el capítulo 7 se muestra el sistema de evaluación del aprendizaje y requisitos para optar el grado académico de bachiller y el título profesional de licenciado en traducción e interpretación. Y finalmente, el capítulo 8 se refiere a la evaluación del currículo.

   

EL PERFIL DE EGRESO

 Dimensión 1: Cognitiva

·          Conoce las herramientas electrónicas, informáticas y documentales existentes para lograr un óptimo desempeño profesional.

·          Conoce las teorías que fundamentan el ejercicio profesional de la traducción y la interpretación, así como los principios y supuestos básicos que las rigen.

·          Comprende la importancia del desarrollo de las competencias traductoras.

·          Conoce el funcionamiento de textos generales y especializados pertenecientes a distintos tipos y clases textuales.

·          Conoce diseños, métodos y técnicas de investigación para desarrollar proyectos de investigación profesional en traducción e interpretación.

·          Conoce distintas especificaciones de encargos de traducción del mercado profesional nacional e internacional.

 Dimensión 2: Procedimental

·          Utiliza las herramientas electrónicas, informáticas y documentales existentes para lograr un óptimo desempeño profesional.

·          Realiza encargos de traducción de forma profesional, bajo estándares internacionales, y según las exigencias del mercado nacional e internacional:

·          Traduce textos generales y especializados, de diverso tipo, clase y función textual.

·          Revisa traducciones propias y de terceros para verificar que se ciñan a las especificaciones del encargo de traducción.

·          Redacta textos en español y en lenguas extranjeras con naturalidad, coherencia, corrección y precisión.

·          Interpreta, en forma consecutiva, entrevistas, conversaciones y negociaciones comerciales.

·          Elabora glosarios según el requerimiento del cliente.

·          Revisa textos escritos en español y en lenguas extranjeras.

·          Realiza trabajos de investigación de una manera planificada, sistemática y crítica para profundizar sus conocimientos en el campo de la traducción e interpretación.

·          Aplica, en forma rigurosa, los métodos y técnicas de investigación que resultan pertinentes para el objeto de estudio.

·          Prepara proyectos de investigación en su especialidad.

·          Cumple con diversos encargos de traducción dentro de su ámbito de acción.

 Dimensión 3: Actitudinal

·          Tiene una actitud abierta y flexible hacia los cambios e innovaciones tecnológicas

·          Aplica en su actuación profesional los principios y normas universales y locales de la traducción e interpretación.

·          Tiene consciencia de la trascendencia y responsabilidad de su rol como intermediario científico, tecnológico, y literario.

·          Respeta el código de ética del traductor e intérprete.

·          Desarrolla trabajos de investigación de forma responsable y con respeto a la propiedad intelectual.

·          Respeta las buenas prácticas del ejercicio profesional.



INFRAESTRUCTURA E INSTALACIONES:


  • 18 aulas equipadas cada una con un proyector multimedia, un ecran, una computadora, un equipo de sonido con sus respectivos parlantes, y conexión a Internet.
  • Un auditorio con aforo de 110 personas, equipado con una computadora DELL, conexión a Internet, un amplificador de sonido, micrófonos alámbricos e inalámbricos, un ecran electrónico y un proyector multimedia.
  • Un Laboratorio de Idiomas equipado con 35 cabinas, cada una con un amplificador de audio y audífonos con micrófono incorporado; una consola para un solo programa; una grabadora de audio.
  • Una Sala de Coordinadores equipada con 2 computadoras, con conexión a internet y una impresora HP Láser Jet.
  • Una sala de profesores equipada con 3 computadoras, con conexión a internet.
  • Una sala de profesores nombrados equipada con 3 computadoras con conexión a internet.

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