COMITÉ AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA URP 


!Transformar el pensamiento - defender la vida! !Ciencia y tecnología con conciencia ambiental! !Sociedades más humanas, justas y solidarias!
En sinergia con otras dependencias de la URP, el Comité Ambiental para el Desarrollo Sostenible de la URP está liderado por el Instituto Peruano del Pensamiento Complejo Edgar Morin (IPCEM) y el Centro Regional de Competencias en Educación para el Desarrollo Sostenible (RCE Lima-Callao) adscrito a la Universidad de las Naciones Unidas.
El RCE Lima-Callao promueve prácticas de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), articula los esfuerzos de las organizaciones públicas, privadas, ONG’s y los ciudadanos en general para contribuir a superar la pobreza y la exclusión social. Está comprometido con la defensa de la vida y la preservación del medio ambiente.
El IPCEM es un instituto de investigación de la URP que trabaja en la socialización, formación e investigación del Pensamiento Complejo y las Ciencias de la Complejidad. IPCEM cree que esta es una manera relevante no solo de concebir la vida y las ciencias, sino también, de estimular la sostenibilidad y desarrollo humano en el Perú.
COMITE AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA URP

Sensibilizando y ejecutando el plan de protección del medio ambiente y desarrollo sostenible

GOBIERNO

Institucionalización del compromiso ambiental de la universidad Ricardo Palma. Esto se ve reflejado en aspectos tales como: incorporación de la dimensión ambiental a nivel estratégico, la existencia de una política ambiental, la existencia de un plan de sostenibilidad ambiental, la existencia de un equipo que coordina los esfuerzos en materia ambiental; así como, la existencia de un sitio web ambiental y la publicación de reportes para evaluar y reportar de forma transparente nuestros avances en la materia.


GESTIÓN AMBIENTAL
COMITÉ AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA URP 

Acciones concretas que la universidad Ricardo Palma viene realizando para reducir su impacto ambiental en concordancia con su compromiso ambiental y política ambiental institucional. Evidencia de que nuestra universidad está comprometida con la sostenibilidad ambiental.

FORMACIÓN

COMITÉ AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA URP 


Acciones concretas que la universidad Ricardo Palma ha emprendido para incorporar la sostenibilidad ambiental en los planes de estudio.

INVESTIGACIÓN

COMITÉ AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA URP 


La investigación constituye una función esencial y obligatoria de la Universidad Ricardo Palma, que fomenta y realiza, respondiendo a través de la producción de conocimiento y desarrollo de tecnologías a las necesidades de la sociedad, con especial énfasis en la realidad nacional, función desde la cual también se aporta a la solución de problemas ambientales basada en evidencia científica.

PROYECCIÓN SOCIAL

COMITÉ AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA URP 


Información sobre el aporte de la Universidad Ricardo Palma a la solución de los problemas ambientales locales, regionales y nacionales y a la construcción de una cultura ciudadana ambiental, a través de sus proyectos de proyección social, voluntariado ambiental, la vinculación con actores estatales, locales y/o regionales en ambiente en torno a temas ambientales, entre otros.

PARA MÁS INFORMACIÓN
Mg Teresa Salinas Gamero



Presidenta Comité Ambiental del Desarrollo Sostenible de la URP.
Directora Ejecutiva del Instituto Peruano del Pensamiento Complejo Edgar Morin –IPCEM.
Directora Centro Regional de Competencias en Educación para el Desarrollo Sostenible, RCE Lima-Callao, reconocido como tal por la Universidad de las Naciones Unidas.

Email: comite.ambiental@urp.edu.pe

RCE LIMA CALLAO

promueve prácticas de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), articula los esfuerzos de las organizaciones públicas, privadas, ONG’s y los ciudadanos en general

   (+51) 969239010

  ipcem@urp.edu.pe

  https://www.urp.edu.pe/rcelimacallao/

  Av. Arequipa 5198, Miraflores, Centro Cultural CCori Wasi

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