Es francés y canadiense. Después de haber sido investigador en educación permanente en la Universidad de Montreal en Canadá (1968-1985), es profesor en ciencias de la educación y de la formación en la Universidad de Tours en Francia. Sus cooperaciones con América del Sur prolongan principalmente tres de sus campos de investigación en formación de adultos: Las historias de vida (Pineau, Le Grand, Como historias de vida, 2012): La alternancia estudio/trabajo (Temporalidades naformaóao, 2004) y transdiciplinariedad Estrategias universitarias de investigación transdiciplinaria en formación (Saturnino de la Torre (Coord.) Transdiciplinariedad y Ecoformación. Una nueva mirada sobre la educación, 2007).